CO MOŻEMY ZROBIĆ Z TEJ OKAZJI?

https://slideplayer.pl/slide/824450/

22 kwietnia setki milionów ludzi na całym świecie będzie świętować Dzień Ziemi. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku czy innych kategorii różnicujących. Co każdy z nas może zrobić z tej okazji?

Idea obchodów Dnia Ziemi w tym dniu została zapoczątkowana w 1970 r. przez amerykańskiego senatora Gaylorda Nelsona. Wiele krajów obchodzi Dzień Ziemi zgodnie z proklamacją ONZ w dniu równonocy wiosennej, która przypada 20 lub 21 marca. Dodatkowo ONZ wyznaczyło datę 22 kwietnia jako Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi.

• Zasadźmy drzewo (może być krzak). Możemy to zrobić w dowolnym miejscu, jednak najlepiej aby zasadzić drzewo blisko miejsca w którym mieszkamy.
• Zbierzmy makulaturę. Z pewnością mamy jej mnóstwo w domu - stare gazety, papiery, kartonowe pudełka, ulotki, gazetki reklamowe. Uzbieraną makulaturę oddajmy do punktu skupu.
• Zbierzmy niepotrzebne szkło i wyrzućmy do specjalnego kontenera - przy recyklingu szkła zużywane jest 21% energii mniej niż przy produkcji nowego szkła.
• Zbierzmy puszki aluminiowe (po napojach gazowanych) i oddajmy do skupu. Złoża boksytu z którego otrzymuje się aluminium potrzebne do produkcji puszek, nie są odnawialne, co prowadzi do ich bezpowrotnego wyczerpywania. Aluminiowe puszki nadają się w całości do ponownego przetworzenia.
• Pozbierajmy śmieci. Postarajmy się oczyścić ze śmieci jakąkolwiek część ziemi. Może to być nasze podwórko (jeśli jest zaśmiecone) lub jakiś inny teren gdzie zebrało się dużo śmieci.
• Codziennie segregujmy śmieci, oszczędzajmy wodę, gaz i energię elektryczną a zużyte baterie wyrzucajmy do specjalnych kontenerów i pojemników do tego przeznaczonych.

Każdy z nas jest mieszkańcem tej planety dlatego każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan!

Od dnia 25 marca br do dnia 26 kwietnia zajęcia w formie wieczorowej i zaocznej odbywają się on-line zgodnie z obowiązującym planem zajęć, zamieszczonym na stronie internetowej. W czasie zaplanowanych zajęć i konsultacji słuchacze są dostępni i kontaktują się z prowadzącymi zajęcia za pomocą dostępnych komunikatorów. Szczegóły pracy zdalnej ( Organizacja KNO)znajdują się na stronie internetowej CKU w zakładce –dokumenty.

24 lutego 2020 słuchacze szkoły dla dorosłych formy stacjonarnej obejrzeli wystawę zorganizowaną przez Muzeum w Ostródzie - ,,Wielkie ssaki epoki lodowej”. Zaprezentowane eksponaty zostały dostarczone przez Polską Akademię Nauk.

W związku z epoką lodową w plejstocenie na obszarze Polski  kilkakrotnie zmieniał się klimat.
W okresie glacjałów obszar naszego kraju był pokryty lądolodem skandynawskim, a w okresie interglacjału (ocieplenia) lądolód ustępował i wówczas całkowicie zmieniał się klimat. Można powiedzieć, że ówczesny klimat był podobny do dzisiejszego. Tym zmianom klimatycznym towarzyszyły zmiany fauny i flory na obszarze Polski. Na wystawie opisano i pokazano szczątki wymarłych ssaków epoki lodowej, które zamieszkiwały obszar naszego kraju.  Prezentowane szczątki wymarłych ssaków zostały znalezione na obszarze Polski.  Wyjście zorganizował p. Andrzej Filipiuk.

Każda okazja do tego, by porozmawiać o książce lub do książki zajrzeć, jest dobra. Dzień Kobiet był ku temu świetnym pretekstem.

Spotkanie w czytelni i promocja kobiecej literatury miało miejsce w dniu dzisiejszym podczas zjazdu szkoły dla dorosłych. Rozmowy o książkach,
o tym, dlaczego książki czytamy, a jak to się dzieje, że niektórzy z nas ich nie czytają, prowadzone były przy herbacie i przy nowościach czytelniczych.

Miłym akcentem spotkania był także kwiatek dla każdej pani, zasponsorowany przez Samorząd Słuchaczy.

Galeria zdjęć

O język ojczysty warto dbać. To dzięki niemu poznajemy rzeczywistość, potrafimy wyrażać wielorakie emocje, wreszcie – możemy czuć  przynależność i wspólnotę z innymi. Język ojczysty ma w kalendarzu swoje święto. Przypada ono na dzień 21 lutego i zostało ustanowione przez UNESCO.

W szkole dla dorosłych uczciliśmy ten dzień w bibliotece zajęciami mającymi
na celu propagowanie wiedzy o różnorodności języka ojczystego i uwrażliwienie na jego piękno.

Galeria zdjęć